為高質(zhì)量推進(jìn)名師名校長培養(yǎng)工程,分梯次打造石家莊市教育領(lǐng)軍人才,實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市目標(biāo)任務(wù),11月6日,石家莊市教育局黨組成員、副局長熊萍,教師科科長田士興,人事科二級主任科員陳輝,教師科科員王佳佳赴鹿泉區(qū)寺家莊小學(xué)開展了“關(guān)于高質(zhì)量推進(jìn)名師名校長培養(yǎng)工程的實(shí)踐研究”主題調(diào)研活動。鹿泉區(qū)教育局局長郝新峰、副局長劉越、人事股股長姜鴻儒、教師發(fā)展中心主任梁華、寺家莊鎮(zhèn)教育中心校長梁秀振、普教校長張新科陪同調(diào)研,“雙名工程”項目10名校長、10位教師參加了此次調(diào)研活動。
參觀校園,品文化特色
在寺家莊小學(xué)副校長王彩霞的引導(dǎo)下,大家參觀了學(xué)校的校園文化。寺家莊小學(xué)秉承“以行育人 讓生命精彩綻放”辦學(xué)理念,以“培養(yǎng)有德行、有智慧、有信心、有氣質(zhì)、行動力強(qiáng)的新時代好少年”為育人目標(biāo),全校師生重于行、實(shí)于做、立于思,鑄成了“且行且思 知行合一”的校風(fēng),形成了“讀書明志 知禮善行”的校訓(xùn),培養(yǎng)了一支博愛雅正、 躬體力行的師資隊伍,造就了一個明辨慎思、樂學(xué)篤行的學(xué)生群體。
在德育活動展牌前,王彩霞詳細(xì)介紹了學(xué)校的一日常規(guī)課程、月主題活動課程、社團(tuán)活動、大語文課程、七色花學(xué)生自主管理評價課程、勞動課程、項目式學(xué)習(xí)等。
進(jìn)入教學(xué)樓,大廳布置寬敞明亮、歡快大氣,大廳兩側(cè)是寺家莊小學(xué)的辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、三風(fēng)一訓(xùn)。進(jìn)門處的寺小吉祥物---馬小寺,讓大家感覺到了寺小師生不畏艱難、勇往直前的開拓精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師還參觀了學(xué)校的班級文化建設(shè)、圖書閱覽室、航天特色活動、多功能廳等。大家被寺家莊小學(xué)豐富多彩的校園活動深深觸動。
暢所欲言,植教育情懷
隨后,圍繞“高質(zhì)量推進(jìn)名師名校長培養(yǎng)工程”,市教育局就鹿泉區(qū)名師名校長培養(yǎng)情況及培養(yǎng)效果進(jìn)行了座談交流。
郝局長首先對石家莊市教育局對鹿泉教育的關(guān)心關(guān)愛表示感謝。“雙名工程”實(shí)施以來,鹿泉的教育、教師受益頗多,培訓(xùn)項目對鹿泉教育的發(fā)展、教職工的成長提供了很大幫助。鹿泉教職工也將繼續(xù)努力,以本次調(diào)研為契機(jī),找到下一步發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū),為石家莊教育發(fā)展貢獻(xiàn)鹿泉力量!
座談會分為教師座談會、校長座談會和行政單位人員座談會三組。座談會上,各校長、教師就“雙名工程”培養(yǎng)計劃的整體設(shè)計、2023年國教院設(shè)計的培訓(xùn)課程、2023年的培訓(xùn)授課專家、科研課題對于名師培養(yǎng)的價值、培訓(xùn)中的主要收獲、參訓(xùn)學(xué)校之間開展校際交流和平行互動等方面紛紛暢所欲言,展示了名師名校長為學(xué)、為事、為人作示范,擔(dān)當(dāng)、改革、創(chuàng)新當(dāng)先鋒的風(fēng)采。
各位校長、教師圍繞教育改革發(fā)展主題,結(jié)合教育外部環(huán)境和學(xué)校內(nèi)在因素,以及各自工作經(jīng)歷,暢談教育體會,還就下一階段名師名校長培養(yǎng)工程研究的方向表達(dá)了自己的想法,對“雙名工程”持續(xù)發(fā)展提出了建設(shè)性意見。
調(diào)研總結(jié),展美好藍(lán)圖
欲濟(jì)滄海者,必先揚(yáng)其帆。經(jīng)過調(diào)研、座談、交流,熊萍對鹿泉區(qū)“雙名工程”的開展情況給予了肯定,對寺家莊小學(xué)的辦學(xué)特色、教師教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)給予高度評價,對“雙名工程”下一步如何更好發(fā)揮示范帶動作用,提出要求:一是全體教師要弘揚(yáng)高尚師德、潛心立德樹人,做好同行、學(xué)生的引路人;二是各名師要努力提升業(yè)務(wù)水平,不斷更新教育觀念、拓展專業(yè)領(lǐng)地、完善專業(yè)行為,抓好示范帶動。三是各校長要高度重視教科研對學(xué)校發(fā)展的重要作用,帶頭搞教育研究,促進(jìn)學(xué)校、自身的可持續(xù)發(fā)展。
道阻且長,行則將至,行而不輟,未來可期。寺家莊小學(xué)將以“雙名工程”項目調(diào)研活動為契機(jī),全校師生繼續(xù)攜手并進(jìn),踔厲奮發(fā)、篤行不怠,共筑寺小教育的輝煌!(黃國清)
